Логика·Курс

Логика и критическое мышление

Курс по формальной логике, аргументации и критическому мышлению: от силлогизмов до анализа медиа

Часть трека «Античность» — пройди его до конца ради проверяемого диплома →

8
Модулей
24
Статей
~2 ч
Чтения
IV
CLOs

§ 01 — Ориентир

Впервые здесь?

Что вы научитесь делать, для кого это, сколько займёт и с чего начать.

К концу вы сможете

  • 01Читать и строить формальные аргументы.
  • 02Быстро замечать логические ошибки и слабые рассуждения.
  • 03Критически относиться к утверждениям и доказательствам.
  • 04Уверенно держаться в структурированной дискуссии.
  • 05Строить доказательства и корректные выводы.

Кому подходит

СтудентЛюбознательный читательИсследовательПреподавательАналитик

Сколько времени займёт

  • Быстрый обзор
    Пробежать первый модуль и шпаргалку, чтобы схватить суть.
    ~2 ч
  • Полное прочтение
    Прочитать каждую статью один раз, по порядку.
    ~2 ч
  • Путь к мастерству
    Читать, проходить квизы и повторять с интервалами.
    ~2 нед.
Начните с одного урока
Аргументация: структура убедительного рассуждения
Прочтите одну статью, чтобы понять школу, прежде чем погружаться.
Открыть →
Как сослаться на школу
  • APA

    Stoa. (2026). Логика и критическое мышление [Онлайн-курс]. Stoa. https://ru.stoa.school/course/logic

  • MLA

    Stoa. “Логика и критическое мышление.” Stoa, 2026, https://ru.stoa.school/course/logic.

  • Chicago

    Stoa. “Логика и критическое мышление.” Stoa. Дата обращения: 1 сентября 2026 г.. https://ru.stoa.school/course/logic.

§ 02 — Программа

8 модулей.

Каждый модуль — отдельный блок. Большинство читается по порядку — но опытный читатель может начать с любого.

§ 03 — Результаты обучения

4 результата.

CLO I
Формальная логика

Понимать и применять принципы дедуктивной и индуктивной логики

CLO II
Аргументация

Конструировать и анализировать аргументы, выявлять логические ошибки

CLO III
Критическое мышление

Оценивать источники, выявлять предрассудки и когнитивные искажения

CLO IV
Диалог и дискуссия

Вести продуктивный диалог, применять принципы теории аргументации

§ 04Практики